Vídeojuegos Educativos: Aprender Jugando.

Quién iba a decirnos que un día la palabra "Videojuego" se utilizaría en educación y no estaría relacionada con guerras, luchas y sonidos estridentes, sino con motivación, aprendizaje, intuición... 

¡Pues sí! la era de los videojuegos quedó en el pasado y ahora podemos utilizarlos como un recurso para que los niños, a través de sus consolas, puedan jugar y aprender. Cada vez quedan menos escusas para no dejárselas utilizar. Aunque desde La Pizarra Indiscreta sugerimos que se vigile el tiempo que el niño dedica a un juego concreto y que ese tiempo sea después de realizar las tareas escolares. A continuación detallamos "Los 3 Videjuegos Educativos" que, después de probarlos (es lo bueno de ser bloggers, para aconsejar hay que probar) nos han parecido los más indicados:

THE MINECRAFT TEACHER: Videojuego que permite a los profesores crear zonas de trabajo para preparar las clases, mover a los alumnos por el mapa o enviar mensajes.  

NARABA WORLD: es un videojuego educativo que permite reforzar todas las áreas curriculares que se trabajan en la escuela. El jugador puede crear su avatar y explorar un mundo abierto a su alcance, realizando diferentes misiones. Disponible en PC y Nintendo DS. 

SIMCITY: dirigido para estudiantes de primaria. Juego de simulación en el que los alumnos deben crear y gestionar una ciudad, trabajando conceptos de ciencia, tecnología, matemáticas, economía… incluso política o resolución de conflictos. Además, para los profesores, hay disponible una comunidad online en la que se ofrecen alternativas didácticas para el juego.

Y para colapsar la aportación de hoy, os tenemos que confesar, que hemos disfrutado mucho realizándola (alguna blogger más que otra). Por ello, y para solventar alguna duda que pueda quedar del enunciado que da título a esta entrada, incluimos la siguiente presentación: 

Los videojuegos y la educación from Alba Gema Novillo Romero

Esperamos que juguéis, os divirtáis, aprendáis y muy importante nos comentéis vuestras valoraciones que incluiremos en un Ranking que crearemos en La Pizarra Indiscreta en un próximo post sobre Videojuegos.

Referencias:

Didac, A (16 de diciembre de 2013) Los 10 mejores videojuegos educativos [Mensaje de un blog] Recuperado de http://blog.tiching.com/los-10-mejores-videojuegos-educativos/

Recursos Para La Pizarra Digital

Hoy en La Pizarra Indiscreta vamos a hablar sobre otra pizarra que nos resulta muy interesante también: La Pizarra Digital.

La Pizarra Digital es una herramienta interactiva que permite proyectar contenidos digitales y visionarlos como si fuese en un ordenador. Además, entre otras cosas, se puede escribir encima de los documentos, realizar los cambios que deseemos y proyectar diversa información de manera simultánea. Es decir, podemos trabajar con ella como si se tratara de una pizarra convencional, pero con muchas más herramientas (no solamente una tiza y un borrador) y lo mejor de todo, mucho más contenido. 

El docente que trabaja sobre Pizarra Digital consigue facilitar sus tareas, permitiendo acceder a una información infinita, desde vídeos, juegos, imágenes, mapas, noticias,etc. Ésto le ayuda a poder estar más pendiente de otros aspectos.

A los alumnos que se les imparten las clases con Pizarra Digital, se les crea una motivación, despertando mucho más interés por lo que visualizan. Las clases se desarrollan de manera más grupal, convirtiéndolas en más amena y fomentando la participación.

El vídeo siguiente, nos muestra un tutorial de una de las Pizarras Digitales más utilizadas, la Pizarra Digital Smart Board.

A continuación se exponen una serie de enlaces que nos pueden servir como referencia para encontrar diverso material de apoyo para las Pizarras Digitales:

RECURSOS PARA LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

ESCUELA TIC

LA PIZARRA DIGITAL

Esperamos vuestros comentarios y experiencias sobre ésta y otras TICs. 

¡¡Hasta la próxima entrada!!

Referencias:

Smartespana (19 de enero de 2011) Tutorial 1 - Empieza a usar tu pizarra SMART Board [Archivo de Vídeo] Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=zaFlPsmzJRs

Asperillano (9 de mayo de 2013) Curso de Iniciación a la Pizarra Digital Interactiva [Mensaje de un blog] Recuperado de http://eltragaladigital.blogspot.com.es/2013/05/curso-de-iniciacion-la-pizarra-digital.html

TICs para niños excepcionales

En la entrada de hoy vamos a tratar un tema muy importante y a veces un poco olvidado, como son las Necesidades Educativas Especiales y como las TICs pueden ayudar tanto a los docentes como a los alumnos a avanzar en el aprendizaje de una manera satisfactoria. 

A continuación se presentan algunos de los proyectos que nos han resultado más interesantes en La Pizarra Digital, dirigidos a aquellos docentes interesados en estimular, integrar y apoyar a sus alumnos y que están a favor de la igualdad de condiciones (letra grande para personas "grandes") en la sociedad y por lo tanto en el aula.

PROYECTO AZAHAR: conjunto de aplicaciones gratuitas de comunicación, ocio y planificación para tablets, ordenadores y smartphones. Estas apps están dirigidas a personas con autismo y/o con discapacidad intelectual y están destinadas a mejorar su calidad de vida y autonomía. 

AULA PT: es un blog de recursos para la elaboración de adaptaciones curriculares en educación infantil, primaria y secundaria. Cuenta también con apps educativas para tablets tanto para Android como para IOS. 

LOGOPEDIA CREATIVA: blog para los profesionales del lenguje y la comunicación, donde los padres y maestros pueden compartir artículos, recursos, vídeos, materiales de apoyo de otros blogs y juegos educativos. 

DYSEGGXIA: juego para dispositivos móviles para niños con dislexia. Todos los ejercicios están diseñados para tratar errores de lectura y escritura propios de niños con dislexia. Se divide en tres niveles (fácil, medio y difícil) con ejercicios de: inserción omisión, sustitución, derivación y separación de palabras. 

En la actualidad, cada vez existen más recursos y profesionales dedicados a aportar su granito de arena en la inclusión de éstos niños. Nosotras también queremos participar en este proyecto mencionando dos blogs que han captado mucho nuestra atención y esperamos que sea de gran utilidad para nuestros lectores. (Véase como referencia Educa con TIC y Hop'Toys).

Y para finalizar y como apoyo al tema que estamos tratando, incluimos una GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NEE, que se puede descargar en pdf (pinchando sobre el nombre), o bien visualizar a modo de presentación:

Guia multimedia-de-recursos-educativos-para-alumnado-con-necesidades-educativas-especiales from Jessy Clemente

¡¡¡Nos vemos en el siguiente post!!!

Las Tics en Primaria

Las TICS en Educación Primaria

  

Como primera entrada en nuestro blog educativo " La Pizarra Indiscreta", comentaremos un articulo muy interesante sobre la importancia que tiene utilizar las nuevas tecnologías en primaria. La referencia es la siguiente:

http://www.ehowenespanol.com/importancia-tic-educacion-primaria-sobre_48170/

                           

Comentario:

La importancia de la Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación primaria, es la de acercar a los niños al ordenador, ya que ésta es una herramienta que es es indispensable en estos tiempos para desarrollar todo tipo de actividades, como la de estudiar, buscar información, almacenar datos, etc.

Ofreciéndole  al alumno todo tipo de recursos, y entre ellos recursos o materiales multimedia, para que los niños conozcan que hay más herramientas a parte del típico libro de texto. Otro aspecto, es la motivación que le puede provocar a la clase.

Las tecnologías en los alumnos desarrollan el aspecto cognitivo, ético, social y actitudinal. Facilitando el aprendizaje personalizado, las herramientas multimedia, las clases interactivas, e incrementa el acceso a distancia.

El alumno trabaja con el computador junto a uno o varios compañeros, crece la colaboración, se ayudan y se enseñan unos a otros, pronto aprenden que entre dos o tres es más fácil realizar una actividad.

 

Valores de convivencia y respeto son desarrollados normalmente cuando los compañeros trabajan juntos, la colaboración, la ayuda, la toma conjunta de decisiones son actitudes para trabajar.

 

Las Nuevas Tecnologías en Primaria

Las nuevas Tecnologías en Primaria

 

Video sobre la importancia del uso de las herramientas tecnológicas en educación :

 

Compartimos un Slideshare donde se habla sobre las dificultades y los beneficios del uso de las Tics en la enseñanza del alumno


 

Las tic en_primaria from lmsl1981

Interconectados

MUNDO EDUCATIVO CONECTADO

  

Hoy en día, todos estamos conectados. Me gustaría hacer mención sobre la utilización de las TICS para intercambios de idiomas entre los estudiantes:

 

http://aprendeinglessila.com/2013/04/websites-intercambio-ingles/

Comentarios:

 

En este post, hablo sobre las cinco herramientas mas importantes en el uso del intercambio de  idiomas. No todo el mundo tiene el tiempo o el dinero para asistir en persona a clases de idiomas, o pasarse una temporada estudiando en el extranjero. Por eso, los programas y aplicaciones gratuitos para aprender online arrasan. Tal vez no son tan efectivos como lo primero, pero con esfuerzo y método, funcionan. Debajo, cinco grandes aplicaciones para aprender idiomas online, gratis y a tu ritmo. Las más importantes son:

1. Verbling

1. PenPal World

1. iTalki

1. Foros de idiomas y Chats

1. Real Life English

 A modo de ejemplo hemos escogido hablar de ITALKI.

 

 

 

 

 

 

 

¿Qué es italki?

Italki es una comunidad de aprendizaje y intercambio de idiomas. Es gratis y nos permite comunicarnos con gente de más de 200 países y en más de 100 idiomas diferente. También podemos contratar un profesor particular en línea a la hora que más nos convenga.

Aunque la página esté traducida al español, avisan de que la traducción no está completa y que puede contener errores, por lo tanto quizá deberíamos usar la página oficial en inglés.

¿Qué nos ofrece?

 

Comunidad de Idiomas. Únete a la comunidad italki y recibe ayuda de una comunidad global de profesores y alumnos. Recibe respuesta a tus preguntas, correcciones a tus escritos, comparte recursos gratuitos y mucho más.

Intercambio de Idiomas

Haz amigos por todo el mundo y podrás practicar tus habilidades orales y escritas. No seas una de esas personas que no han usado nunca un idioma para comunicarse con nadie.

Profesores de idioma y más

Encuentra un maestro de lenguaje que pueda enseñarte online, a una hora conveniente para ti, y a un precio que te parezca cómodo. Encuentra productos y servicios que te ayuden a aprender un lenguaje.

Profesores de idiomas y Curso de idiomas

Podemos buscar un profesor por los idiomas que enseña y habla, según su origen y la tarifa que cobra. Podemos afinar más la búsqueda según nuestras preferencias de tener un profesor profesional o nativo y según la posibilidad de hacer una sesión de prueba.

Para elegir un curso de idiomas podemos seleccionar el idioma en el que queremos el curso, lo que deseamos mejorar con el curso y el coste del mismo.
También aqui podemos afinar la búsqueda según la impartición por hablantes nativos, los paquetes disponible, la posibilidad de una sesión de prueba o tener tutoría personalizada.

Compañeros de idioma

Para encontrar un compañero para conversar y chatear podemos definir en la búsqueda los idiomas que habla, los que está aprendiendo, su nacionalidad, si preferimos chico o chica e incluso la ciudad en la que vive.

Respuestas

Hay un apartado tipo foro en el cual podemos plantear dudas y recibir respuestas y ver las puntuaciones de los miembros que han respondido a las preguntas.

Diario

En este apartado podemos publicar cualquier cosa que se nos ocurra en el idioma que estamos aprendiendo y nativos o profesores de esta lengua nos proponen las correcciones oportunas.

Grupos

 

Esta sección es como un foro, pues en el que publicamos un post en un grupo y todo el que quiera nos pueden contestar. También hay grupos oficiales de Italki para participar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ayuda para padres (TIC)

 

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten a las familias tener un papel más activo en la formación de sus hijos, sin embargo, muchos padres y madres aún no conocen los beneficios y riesgos que puede tener el uso de las nuevas tecnologías. La ayuda que os ofrecemos a continuación, basándonos en la guía de buenas prácticas TIC para las familias, pretende ofrecer información y ejemplos que permitan a los padres obtener lo mejor en dotaciones, en formación y en recursos educativos.

 Las familias deben desempeñar un nuevo papel en el uso correcto de las tecnologías de la información y de la comunicación que sus hijos hagan en el hogar: hay riesgos potenciales, pero también existen buenas prácticas preventivas y soluciones sencillas para la mayor parte de los casos.

 

 ¿Cuándo y cómo usar el ordenador?

Los padres pueden contribuir a ayudar a sus hijos planificando los tiempos de uso del ordenador:

• Establecer y hacer cumplir un horario (con cierta flexibilidad, pero con criterios claro)

¿Fiabilidad?

Es conveniente sacar el máximo partido posible a los motores de búsqueda de contenidos, evaluando quién ofrece una información (particulares, organizaciones, entidades educativas, centros oficiales…), o contrastando varias fuentes sobre un mismo campo.

¿Aplicaciones de pago?

Existen gran variedad de servicios y programas gratis, que pueden sustituir a los de pago.

¿Dónde coloco el ordenador?

Buscar posiciones y ubicaciones en las que la luz sea adecuada, evitando reflejos, alto contraste entre la pantalla y la oscuridad del ambiente, etc

¿Protección de la intimidad?

Las familias deben aceptar con normalidad estas nuevas vías de comunicación social, que, bien empleadas, pueden ser beneficiosas y enriquecedoras. No deben angustiarse por la sensación de falta de control sobre el uso de las redes sociales, sino adoptar un diálogo natural e inteligente respecto al uso de las redes. Las redes sociales son uno de los cauces más frecuentes de socialización, y bien usadas son beneficiosas para el menor (desarrollan la empatía, habilidades comunicativas, solidaridad, etc.)

¿Ciberacoso?

Si los padres sospechan o detectan que esta situación se está produciendo, se debe actuar denunciando la situación a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Es conveniente aportar pruebas (correos, comentarios en foros, fotos, etc.) que el acosador haya generado.

¿Amenazas: virus/spam?

Un virus es un programa creado para realizar acciones en un ordenador ajeno sin consentimiento del propietario: dañar archivos, sistemas y otros programas.

Entre otras consecuencias, ralentizan el funcionamiento del ordenador, o muestran sin consentimiento publicidad en forma de ventanas emergentes o pop-up; instalan complementos como barras de navegación, abren determinadas páginas web. Es frecuente también la difusión masiva de correos supuestamente de entidades como bancos, instituciones oficiales, etc., pidiendo datos personales como cuentas corrientes, DNI, etc.

 ¿Herramientas y recursos?

Muchos programas permiten al alumnado realizar actividades educativas: por ejemplo, crear radios escolares (mediante la tecnología del podcast), mapas de conceptos que se generan directamente en Internet, libros electrónicos en la red, vídeos (uno de los servicios de Internet más populares es Youtube), etc.